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Tipo do documento: Dissertação
Título: A popularização da ciência e da tecnologia ambiental em feiras de ciências realizadas em escolas de ensino médio de Bauru – SP
Título(s) alternativo(s): The popularization of science and environmental technology in science fairs held in high schools in Bauru - SP
Autor: Guijarro, Maria Elza Campos 
Primeiro orientador: Tavares, Beatriz Antoniassi
Primeiro coorientador: Siqueira, Marcos Vinícius Bohrer Monteiro
Resumo: Embora existam vários estudos sobre a popularização da ciência no Brasil, quando especificamente se trata de averiguar a sua presença em eventos escolares do tipo feira de ciências, desses que são promovidos por escolas que aqui são classificadas como de Ensino Médio, há, então, um número mais reduzido de pesquisas a respeito, sendo as mais representativas aquelas focadas em estudos de apenas um caso. Mais escassos ainda são os trabalhos que buscam verificar se tais ações de cunho escolar-científico abordam temas e tecnologias da área ambiental. Por conta disso, a decisão de fazer um estudo quantitativo-descritivo com indicadores qualitativos sobre a popularização da ciência e da tecnologia ambiental em feiras de ciências realizadas em escolas públicas e particulares de Ensino Médio em Bauru – SP, em relação a um intervalo de tempo de cinco anos, este considerado desde 2010 até 2015. O levantamento de dados foi feito por meio de um questionário aplicado aos coordenadores pedagógicos ou professores coordenadores do Ensino Médio de escolas públicas e particulares desse nível. Esses dados foram submetidos a um tratamento de porcentagem, e os resultados fundamentais desta pesquisa indicam que uma quantidade significativa da população amostral (58%) já participou da organização de tais eventos nos últimos cinco anos, considera as feiras de ciências como eventos popularizadores da ciência (98%), bem como reconhece que, neles, houve a divulgação das tecnologias ambientais (68%) e informa uma frequência de 70% realização desses eventos em Bauru – SP. Esses resultados são determinantes para que se siga promovendo esse tipo de ação em todas as escolas públicas e particulares de Ensino Médio em Bauru – SP, por meio de políticas públicas de popularização da ciência e da tecnologia ambiental dirigidas à Educação, assim aumentando, cada vez mais, a sua ocorrência
Abstract: Aunque existen varios estudios sobre la divulgación de la ciencia en Brasil, cuando específicamente se trata de determinar su presencia en eventos escolares del tipo de ferias de ciencia, de esos que son promovidos por las escuelas que, en ese país son clasificadas como de Enseñanza Media, hay, en tal caso, un número más reducido de estudios al respecto, siendo los más representativos los centrados en sólo un caso. Aún más escasos son los trabajos que tratan de verificar si dichas acciones de naturaleza escolar-científica enfocan temas y tecnologías del área ambiental. Debido a eso, la decisión de hacer un estudio cuantitativo-descriptivo con indicadores cualitativos sobre la divulgación de la ciencia y de la tecnología ambiental en ferias científicas realizadas en escuelas públicas y privadas de la Enseñanza Media en Bauru – SP, respecto a un intervalo de tiempo de cinco años, este considerado desde 2010 hasta 2015. La recogida de datos se realizó por medio de un cuestionario aplicado a los coordinadores pedagógicos o profesores-coordinadores de la Enseñanza Media de escuelas públicas y privadas de ese nivel. Los datos fueron sometidos a un tratamiento de porcentaje, y los resultados claves de este estudio indican que una cantidad significativa de la población de la muestra (58%) que ya participó en la organización de tales eventos en los últimos cinco años, considera las ferias de ciencia como eventos divulgadores de la ciencia (98%), así como reconoce que, en ellos, hubo la difusión de las tecnologías ambientales (68%) e informa una frecuencia de un 70% de realización de esos eventos en Bauru – SP. Esos resultados son decisivos para que se siga fomentando ese tipo de acciones en todas las escuelas públicas y privadas de la Enseñanza Media en Bauru – SP, a través de políticas públicas para la divulgación de la ciencia y tecnología ambiental dirigidas a la Educación, así aumentando, cada vez más, su ocurrencia
Palavras-chave: Popularização
Ciência
Tecnologia Ambiental
Feiras
Divulgación
Ciencia
Tecnología Ambiental
Ferias
Área(s) do CNPq: CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
Idioma: por
País: Brasil
Instituição: Universidade do Sagrado Coração
Sigla da instituição: USC
Departamento: Ciências Exatas e Sociais Aplicadas
Programa: Ciência e Tecnologia Ambiental
Citação: GUIJARRO, Maria Elza Campos. A popularização da ciência e da tecnologia ambiental em feiras de ciências realizadas em escolas de ensino médio de Bauru – SP. 2017. 89 f. Dissertação (Mestrado em Ciência e Tecnologia Ambiental) - Universidade do Sagrado Coração, Bauru, 2017.
Tipo de acesso: Acesso Aberto
URI: http://tede2.usc.br:8080/jspui/handle/tede/329
Data de defesa: 21-Fev-2017
Aparece nas coleções:Mestrado em Ciência e Tecnologia Ambiental

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